Para los buenos momentos, gratitud.
Para los malos, mucha esperanza.
Para cada día, una ilusión.
Y siempre, siempre, felicidad


contador de tiempo

Daisypath Friendship tickers

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Un poco de ciencia

Hoy el AMPA nos ha organizado un taller de ciencia y hemos podido ver varios experimentos: Unas flecas que cambiaban de dirección al ponerlas detrás de un vaso de agua, Orugas de espuma, cómo reaccionan las gominolas metidas en diferentes líquidos, como se transmite el movimiento...
Lo podíes ver















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martes, 10 de noviembre de 2015

La letra i

Hoy la letra i. No se os olvide ningún paso
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martes, 3 de noviembre de 2015

¡¡¡Ya tenemos dinosaurio!!!!

Tal y como habíamos previsto en el fin de semana  nos "nació" el dinosaurio. Roberto ha terminado de sacarlo de su huevo. Os dejo las fotos del evento.










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La letra e

Hoy nos centramos en la E minúscula. Repetir, repetir y repetir. ImageChef Word Mosaic - ImageChef.com

sábado, 31 de octubre de 2015

¿Halloween?

Ya os habréis dado cuenta que en este blog nunca hemos celebrado Halloween y esto es así por varios motivos.
Primero, decir que me parece muy bien que lo celebre el departamento de inglés, pues hace referencia a las tradiciones de los americanos.
Os daré algunas razones para no celebrarlo
-¿Sabéis que los ingleses no celebran esta fiesta?
-Si los ingleses no la consideran suya, mucho menos pertenece a nuestra cultura, en otro momento igual se había denominado "una americanada" ¿?


-No me gusta la exaltación de lo feo y lo tétrico a la que últimamente estamos asistiendo.
-El año pasado se veían cristales, espejos y escaparates manchados de huevos que les habían estrellado. Si va a degenerar en esto tampoco me parece muy cívico
-La última es muy personal: mi padre murió el 31 de octubre. No me apetece una fiesta tan absurda


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viernes, 30 de octubre de 2015

Mural de Prehistoria

Ya tenemos decorado nuestro pasillo y no podía ser sobre otra cosa... la prehistoria nos tiene muy ocupados este trimestre

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Parece que se abre

Pues ya lo veis. la primera hacienda de cada mañana es comprobar cómo va nuestro huevo de dinosaurio y la verdad es que hoy tenía una grieta considerable, igual cuando lleguemos el lunes ya lo tenemos fuera...

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jueves, 29 de octubre de 2015

El huevo de dinosaurio

Una imagen de cómo va evolucionando nuestro huevo de dinosaurio. Es toda una emoción...
Mañana más...

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martes, 27 de octubre de 2015

Huevo de dinosaurio

Hoy Roberto nos ha regalado un huevo de dinosaurio. Hay que meterlo en agua y...
lo iremos viendo...
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La letra u

Pues hemos terminado con todos los habitantes del castillo. Este es el día del rey U

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lunes, 26 de octubre de 2015

La letra a

He encontrado vídeos que explican letra a letra. Os los iré poniendo. De momento vemos la a minúscula. Ya veis que son de Verónica Vargas. Me parece que son bastante interesantes para realizar correctamente las letras y conseguir que dentro de unos años no tengamo que decir a nuestros hijos "Qué letra tan fea tienes"
!Ah¡ no tengáis prisa por buscar todo el abecedario, que no llegamos tarde y podemos estar saltando etapas.
¿Recordaís? ...lo del Concierto de Aranjuez.
Paciencia, que es la madre de la ciencia

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martes, 20 de octubre de 2015

Las vocales

Debemos olvidarnos de las mayúsculas. Normalmente no se usan mayúsculas para escribir y nosotros tenemos que aprender principalmente las minúsculas y a ello vamos. Además las minúsculas no se hacen de cualquier manera, tienen una direccionalidad y un trazo perfectamente definido, en este vídeo aparece cómo se hacen, aunque no se entretiene en la explicación, pero igual viéndolo os hacéis una idea, porque las letras no van sueltas, sino enlazadas y por tanto hay que hacerlas con sus respectivos enlaces

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miércoles, 14 de octubre de 2015

El cerebro del niño

Hace unos días, escuchando la radio, entrevistaron al autor del libro "El cerebro del niño explicado a los padres".
Me pareció interesante lo que decía este autor y lo he buscado en internet. Este es el enlace a una entrevista que he encontrado.
A destacar cuando dice que el uso de tablets, ordenadores, videojuegos... está dando lugar a niños hiperactivos, algo que tenemos comprobado en los colegios.

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