Técnicas para enseñar conductas.

Aprendizaje por observación

Una buena parte de las conductas que realizamos las hemos aprendido por imitación, observando lo qeu otros hacen o dicen.

Para utilizar este modelo de aprendizaje como técnica  provechosa, es preciso tener en cuanta algunas consideraciones: 

• Los modelos: son modelos aquellas personas a las que tenemos oprtunidad de observar. Durante la primera infancia, padres, profesores y hermanos son los modelos más poderosos.
• Un modelo demasiado "torpe" no es buena fuente de aprendizaje: si un adulto pronuncia mal, no será un buen modelo para un niño com problemas de lenguaje.
• Un modelo "demadiado perfecto" tampoco: un niño pequeño no pedrá aprender nungún vocabulario de un conferenciante, pues la dificultad es demasiado grande para él.

• Las consecuencias que el modelo obtiene por lo que hace o dice. Si dichas consecuencias con agradables, es más probable que tratemos de imitar la conducta. si obtiene consecuencias negativas tenderemos a no imitarla.

(Tomado de "Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3 a 6 años)

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