El dolor de riñón

Uno de los encantos de estos niños es la cantidad de anécdotas que acumulas. Ya os he contado algunas y hoy he recordado otra de hace un par de años.
Se acerca una niña y me dice: "Seño, me duele el riñón" El problema es que se estaba tocando el hombro.



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La primavera ha venido...

Ya ha llegado la Primavera a nuestro pasillo de infantil, aquí os dejamos cómo ha quedado. No nos falta de nada: el árbol en flor, los pajaritos, que ya han vuelto de África, las mariposas, tenemos hasta una lagartija que está tomando el sol.

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Técnicas para enseñar conductas.

Aprendizaje por observación

Una buena parte de las conductas que realizamos las hemos aprendido por imitación, observando lo qeu otros hacen o dicen.

Para utilizar este modelo de aprendizaje como técnica  provechosa, es preciso tener en cuanta algunas consideraciones: 

• Los modelos: son modelos aquellas personas a las que tenemos oprtunidad de observar. Durante la primera infancia, padres, profesores y hermanos son los modelos más poderosos.
• Un modelo demasiado "torpe" no es buena fuente de aprendizaje: si un adulto pronuncia mal, no será un buen modelo para un niño com problemas de lenguaje.
• Un modelo "demadiado perfecto" tampoco: un niño pequeño no pedrá aprender nungún vocabulario de un conferenciante, pues la dificultad es demasiado grande para él.

• Las consecuencias que el modelo obtiene por lo que hace o dice. Si dichas consecuencias con agradables, es más probable que tratemos de imitar la conducta. si obtiene consecuencias negativas tenderemos a no imitarla.

(Tomado de "Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3 a 6 años)

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Ya llegan las mariposas...

El jueves pasasdo vino una "seño" al "cole" que nos contó una aventura de Antonio Vivaldi en el bosque y fuimos escuchando su obra "La primavera", oímos los pajaritos, la tormenta, las mariposas... Nos encantó su historia. Muchas gracias Mercedes.

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cumpleaños de Marcos Sánchez-Vizcaíno

Muchas felicidades para Marcos, que ya tiene 4 años.

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refrán de marzo

En marzo la veleta, ni dos horas se está quieta

Lleva unos días... que ni dos segundos.

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La educación en Japón

La escolarización también pone énfasis en la diligencia, la auto-crítica y la buena organización en los hábitos de estudio de los estudiantes. Existe una creencia generalizada de que la perseverancia y el trabajo duro llevarán al éxito en la vida. La mayoría de las escuelas públicas están evocadas parcial o totalmente a la enseñanza de valores morales, actitudes y en el desarrollo de la personalidad-carácter, con la esperanza de formar a una sociedad tanto en valores como en educación que cumplan con las expectativas de los valores tradicionales japoneses y acaben con el analfabetismo. (Tomado de Wikipedia).

Estamos asistiendo a un gran cataclismo en Japón y vemos como sus habitantes no han caido en el pánico. Se mantienen serenos, dentro de su trgedia, y lo que más sorprende es ver las colas para comprar alimentos. ¿Alguien ha visto descontrol? ¿Asaltos a los supermercados?

La respuesta la encontramos en su educación. Saben que colaborando todos juntos podrán salir de la desgracia, como ya lo hicieron después de la Segunda Guerra Mundial.
Sería bueno que enseñásemos a nuestros niños el valor de la solidaridad, como ellos la tienen. Un beso para el puelo japonés y todo nuestro ánimo. Colabiraremos en todo lo que podamos.




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Explosión de la primavera

Ya ha llegado la primavera, aunque hace algunos días que se estaba notando. He tomado algunas fotografías en las que podemos ver las características de esta hermosa estación.

• Todo ha florecido: los almendros, las flores silvestres, el romero...
• Los pajaritos han vuelto de África: las cigüeñas, las golondrinas.
• Hace más calor y nos hemos quitado algunas prendas de abrigo.

Os he puesto en otro color algunas de las palabras de vocabulario de la primavera, aunque más adelante haré una entrada más completa sobre el  tema.
Por si os interesea os comento que la mayoría de las fotos las he tomado en el camino de "Las Lastras", en Fuencaliente, y es un lugar precioso para que llevéis a los niños y vean la explosión de la primavera y disfruten de un hermoso día de campo.



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Estrellita y Luna

El jueves nos visitaron Estrellita y Luna, y nos han contado que venían del planeta Arco Iris y también nos han hablado de un niño que vive en otro planeta y que tiene una rosa y quería tenerun corderito, pero si lo tenía de verdad, el corderito se comería su rosa. ¿Habéis oído hablar de ese niño?. Para solucionar su problema, lo que hemos hecho ha sido dibujarle un corderito. Seguro que le usta mucho, porque nos han quedado preciosos.

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Felicidades papá

FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS

Enseñarás a volar - Poema de la Madre Teresa de Calcuta

Enseñarás a volar,
pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar,
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir,
pero no vivirán tu vida.
Sin embargo…
en cada vuelo,
en cada vida,
en cada sueño,
perdurará siempre la huella
del camino enseñado.


Jamás dejéis de ejercer el oficio más hermoso de mundo: SER PADRE



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El Cid Campeador

Entre los muchos bits de inteligencia con los que contamos en clase se encuentra una escultura del Cid Campeador y hemos ido aprendiendo cosas sobre él: se llamaba Rodrigo Díaz de Vivar; tenía dos espadas La Colada y la Tizona; su caballo era Babieca, y su mujer se llamaba Jimena.
Para aprender todo esto hemos visto una película de dibujos animados "El Cid" y también el libro "Mi Primer Cid", en el que de forma resumida se nos cuenta el "Cantar de Mio Cid" y en su última hoja nos habla de que lo escribió un juglar, Per Abbat. Ahora tendremos que apreder cosas sobre los juglares.

Una curiosidad: la película de "El Cid" de Charlton Heston y Sofía Loren se grabó en el castillo de Peñíscola, porque ya que estamos con los caballeros también vemos castillos, por cierto que les gusta mucho un juego de internet que se llama caballeros y castillos

Otro juego, este directamente sober el Cid El Cid, la leyenda

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Anastasia - Tú sabrás hacerlo (Español)

Tú sabrás hacerlo

Vladimir: En palacio vivías muy feliz

Anastasia: ¿En un palacio fui muy feliz?

Vladimir: Es verdad
Un caballo tenías para ti

Anastasia: ¿Sólo para mí?

Vladimir: De un color

Dimitri: Sin igual

Vladimir: Tu carácter travieso y juguetón

Dimitri: Fue sin parangón

Anastasia: ¿Hice mal?

Dimitri: Un follón

Vladimir:Alguna vez mereciste un buen sermón

Dimitri: Si miras hacia atrás

Vladimir: Tu gran verdad sabrás

Vladimir y Dimitri:Hay mucho que enseñar, pon atención y aprenderás

Anastasia: Muy bien, estoy lista

Vladimir: Bien, esos hombros bien atrás

Dimitri: No tienes pies, flotando vas

Anastasia: Decidme, ¿Qué os parece como floto?

Vladimir: Como un barquito

Dimitri: Y al saludar

Anastasia: ¿Qué va a pasar?

Vladimir: Un beso muy cortés

Vladimir y Dimitri: Comportarse fácil es

Vladimir:Si yo he sabido hacerlo
Tú sabrás hacerlo

Dimitri: Hay en ti recuerdos

Vladimir y Dimitri: No hay más que verlo

Vladimir: Fíjate en mis pasos con virtud

Vladimir y Dimitri: Y sabás hacerlo tú

Vladimir: A ver, los codos, ponte bien

Dimitri: No sorbas nunca el stroganoff

Anastasia: Y, ¿qué más da el stroganoff?

Vladimir: Así lo dice un romanov

Dimitri: El samovar

Vladimir: El caviar

Anastasia: ¿Después a descansar?

Vladimir y Dimitri: No sin antes recordar

Vladimir: Si yo he sabido hacerlo

Dimitri: Si él sabe cómo hacerlo

Vladimir: Tú sabrás hacerlo

Dimitri: Tú sabrás hacerlo

Vladimir: Pon tu clase en ello

Vladimir y Dimitri: Aprende a hacerlo

Vladimir:Un pequeño cambio

Vladimir y Dimitri: De actitud
Y sabrás hacerlo tú

Vladimir: Ahora hay que memorizar los nombres de la realeza.
Primero está Kropotkin

Dimitri:Con Potemkin

Vladimir: Luego Botkin
Y el viejo tío Vanya con su vodka

Dimitri: ¿Nos sigues, Anya?

Anastasia: No

Vladimir:El barón Pushkin

Anastasia: ¿Era?

Dimitri: Enano

Vladimir: El conde Anatoly

Anastasia: Tenía...

Dimitri: Granos

Vladimir: El conde Sergei

Dimitri: Rey de Astracán

Vladimir: Se ha vuelto gordo, el muy patán

Anastasia: Dormía con su gato Iván

Vladimir: ¿Cómo ha sabido lo de Iván?

Anastasia: Si tú has sabido hacerlo
Yo ya puedo hacerlo

Vladimir: Eso es sorprendente 

Anastasia: Está en mi mente
No es un simple cambio de actitud

Vladimir y Dimitri: Nadie aprende como tú
Si yo he sabido hacerlo

Anastasia: Si yo he sabido hacerlo

Vladimir y Dimitri: Tú sabrás hacerlo

Anastasia: Tú sabrás hacerlo

Vladimir y Dimitri: No será difícil

Vladimir, Dimitri y Anastasia:No hay más que verlo

Vladimir: Es un simple cambio

Vladimir, Dimitri y Anastasia: De actitud

Vladimir y Dimitri: Sólo hay que quererlo

Anastasia: Muy en serio

Vladimir, Dimitri y Anastasia: Y sabrás hacerlo tú

¿Por qué he puesto esta canción?  Pues porque creo que contiene un gran mensaje: Todo consiste en un cambio de actitud, con sólo eso podemos conseguir metas que nos parecían inalcanzables. Eso es lo que yo he visto en este tiempo que llevamos de "cole": grandes cambios de actiud y donde antes proliferaba "No sabo" ahora tenemos "Lo he hecho yo solito". Es una gran alegría ver cómo vuestros hijos van madurando y realizando nuevos aprndizajes. Gracias a todos los padres por vuestra colaboración para haber llegado a ese cambio de actitud.

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Regalito del blog Burbujitas

Berenice, del blog Burbujitas nos ha mandado este regalito. Muchas gracias Berenice por acordarte de nosotros.

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Día de la mujer trabajadora

Yolanda Castro nos ofrece este cartel del mes de marzo (con viñetas de Forges), en el que además celebra el día de la mujer trabajadora. Felicidades a todas la mujeres (porque todas trabajan) y también a los hombres, porque tenemos que ser tan iguales que no haya más diferencias que las estrictamente necesarias.

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Contunúa el carnaval...

Después  hemos ido al gimnasio, donde el AMPA tenía preparada una sorpresa y allí hemos terminado la fiesta  junto a las otras clases de tres años.





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